随着社会对高等教育质量和实用性的要求日益提高，学校与企业之间的密切合作成为满足市场需求、培养更具实际能力的毕业生的关键手段，产教融合已成为推动高等教育与产业协同发展的关键战略。在这一背景下，外国语学院积极响应产业需求，与一香港本地化公司展开校企合作，共同开展技术写作项目。该项目通过将英语专业学生的学术知识与实际工作需求结合，为电商产品提供更具吸引力的文案。项目不仅涵盖了从文案撰写到搜索引擎优化等全方位的内容，还结合了AI辅助写作工具的技术支持（如ChatGPT），为电商公司撰写高质量的产品说明书，成为一种独特的实践平台，旨在培养学生将人工智能与技术写作相结合的能力，同时为企业提供更有竞争力的产品文案。这一项目不仅是校企合作的成功案例，更是外国语学院为学生提供实践机会，培养其职业技能和竞争力的生动体现。
一、创新合作：产教融合的独特之道
产教融合项目的成功实施离不开一系列切实可行的措施，这些措施既考虑了学生的学术和专业需求，又契合了跨境电商公司的实际推广目标。我们强调了校企合作的紧密性，通过建立高效的沟通渠道确保老师和学生们深入了解电商网站产品的特点和市场需求。项目由五名老师带领学生参与，与香港本地化公司的专业团队展开交流。
（一）启程创新：开启电商时代的学术探索
在项目前期，为了确保项目的顺利实施，企业对学校教师进行了一场深入的沟通培训。这次培训不仅涵盖了项目的整体背景和目标，还包括了跨境电商行业的最新趋势和市场需求。
带教老师们积极响应，踊跃参与了由企业专业团队组织的国际培训。老师们深入学习了AI辅助写作的技术知识和电商产品推广的相关知识，了解了行业内的最新动态和标准。为了确保教师的水平符合项目要求，培训结束后，他们还需通过客户组织的测试考验。这是一场对所学新知识的实战检验，要求教师们在紧张的任务节奏中展示出所学的专业技能和团队协作能力。
在经历了辛苦的培训和考验之后，教师们成功地为学校争取到了该项目的机会。他们不仅充分了解了电商行业的实际需求，还通过自身的努力为学生提供了更广阔的实践平台。这一前期的沟通培训过程不仅使教师们更好地适应了产业界的要求，也为学校和企业的深度合作打下了坚实基础。
（二）沟通共振：学校力量与企业智慧的完美对话
在产教融合项目的实施过程中，学校教师与企业之间的沟通成为项目推进中的关键环节。然而，在这个过程中，随之而来的是一系列意料之外的问题和困难。通过与企业的深入合作，老师们和学生们逐渐认识到实际市场的需求和企业的运营策略，理解了企业在实际运作过程中所面临的各种困难，这不仅丰富了老师们的实践经验，也为学生提供了更贴近市场的知识。这一过程让教师们能够更好地将课堂知识与实际应用相结合，为学生们提供更为全面的职业方向和专业培训。
（三）征途坎坷：肩负产教融合使命，团队凝聚
产教融合项目在实施过程中显现出了任务的艰巨性，由于项目所需的学科知识和实践技能较为繁杂，项目前期学生和老师的时间投入较大，且项目本身的复杂性也导致了一些成员因各种原因选择退出。这种情况不仅在一定程度上影响了项目的推进，还对团队的凝聚力和信心造成了一定程度的打击。然而，通过与企业的积极沟通和深入了解，团队意识到了项目过程中各方面面临的困难和挑战。企业的理解和支持让学校教师和学生们感受到了团队协作的重要性以及项目价值的深远意义。
在困难面前，老师和学生们表现出了高度的责任心和职业素养。他们通过积极的沟通，相互之间的支持，以及对项目价值的深刻认知，最终决定携手面对困难，共同坚持下去。这一过程不仅锻炼了团队的抗压能力，也为项目后期的顺利推进奠定了坚实的基础。
二、协力共筑：项目工作过程的完美融合
项目的工作过程精心设计，旨在确保该项目顺利进行，使得学生在实际项目中能够充分发挥专业知识，同时满足电商网站的推广需求。
（一）紧密沟通与需求分析
项目启动初期，学校与香港本地化公司的合作团队展开了深入的沟通，明确了项目的目标和任务。通过与企业专业团队的紧密合作，学生们深入了解了电商产品的特点、市场需求以及推广目标。企业协助解决文案中存在的技术性问题，确保信息准确传递。这一阶段的需求分析为后续的文案撰写提供了深刻的理解基础。
（二）学生团队组建与任务分配
学生团队共有20名学生组成，团队分为五个小组，每个小组分配一位带教老师，以确保学生们在专业领域得到专业的指导和支持。
在项目过程中，每个小组定期领取任务，明确产品说明书的主题和目标。任务的定期领取有助于学生及时了解项目的进展和调整文案方向。此外，带教老师的存在为学生提供了专业性的建议和反馈，帮助他们更好地理解企业需求和行业标准。
（三）团队协作与质量保证
学生小组之间建立了紧密的协作机制，通过团队讨论和交流解决文案中存在的技术性问题。这种团队协作不仅促进了学生团队的凝聚力，也在实际操作中培养了他们的团队协作精神。问题解决阶段注重实际操作，使得学生能够更好地将理论知识转化为实际操作技能。
为了确保文案的质量和多样性，团队内部进行经验共享。每个小组在完成任务后会与其他小组分享并相互评价。这种内部的交叉检查机制既促进了知识的分享，也确保了不同小组之间的文案风格和质量的均衡。这种协同评审的方式不仅使得每个小组能够从其他小组的优点中学到经验，也为整体项目的文案质量提供了保障。
一旦公司初审检查通过，学生团队将产品说明书提交给客户。这一阶段的提交不仅代表了学生们对任务的完成，更是学生团队与客户之间深度合作的有力证明。通过与客户的交流，学生们能够更好地理解市场需求，从而更好地满足电商公司的推广目标。
这样的团队协作机制保障了项目高效推进，学生们在项目中既能够得到专业指导，又通过团队合作和内部检查机制提高了文案的质量和多样性。这种深度的学生团队参与使得校企合作更为实质化，产教融合项目更具有可操作性和实际效果。
图1 ChatGPT输出的文本范例
图2 修改后提交版的文本范例
（四）实际应用与推广支持
学生撰写的产品说明书不仅停留在学术水平上，更直接服务于电商网站的商品推广。学生团队与企业专业团队共同参与推广活动，确保产品文案在实际市场中发挥了应有的作用。这种实际应用的设计不仅激发了学生的学习兴趣，更使学生在毕业后更好地适应行业需求。
整个项目的工作过程注重了理论与实践的结合，学生与企业的深度合作，以及技术与人文的融合。这一工作过程的设计保障了项目能够既满足学生的专业学科发展需求，又充分服务于跨境电商网站的实际推广目标，达到了预期的良好效果。
三、前沿驱动：项目创新点的巧妙融合
项目在实施过程中不仅采用了传统的教育模式，更融入了多项创新性的做法，使得项目在校企合作的框架下取得了独特而显著的成果。
（一）智能创文：AI助力学生文案撰写飞跃
项目的主要创新点之一在于充分利用了人工智能辅助写作工具，为学生提供了高效的写作支持。通过引入AI辅助写作技术，学生们在文案撰写过程中能够得到更加精准、实时的支持。这不仅提高了文案撰写的效率，也使得学生们能够更聚焦于文案内容的创意和专业性，进一步提高了文案的质量。AI工具在项目中的应用不仅是技术上的创新，更是为学生提供了与前沿技术接触的机会，培养了他们在数字时代应用技术的能力。
图4 DescripGen AI页面
（二）数据引擎：学生运用数据分析工具助力SEO
在搜索引擎优化方面，引入了数据分析工具，根据相关关键词的网络使用量，对产品说明书的关键词进行系统优化。这种数据驱动的优化策略不仅提高了产品在搜索引擎中的排名，也为学生们提供了实践运用数据工具的机会。
（三）学科融汇：跨学科合作拓宽学生视野
项目强调了跨学科的合作与整合。要求学生们不仅仅要有英语专业的写作技能，还需要对人工智能技术及代码编写有一定了解，同时还需要了解电商产品的特性和细节。这种跨学科的合作模式使学生们拓宽了自己的知识面，更好地理解了学科之间的互动关系。这种创新点打破了传统学科间的壁垒，为学生提供了更为全面的实践锻炼。
（四）实战实写：学术文案融入实际推广创新
该项目将学术性写作与实际推广深度结合。学生们不仅仅是在纸上谈兵，而是通过实际的产品说明书服务于企业的推广活动。这种以实际项目为基础的教学模式不仅在教学上有所创新，更使学生在毕业后更加具备实际工作所需的能力。
这些创新点的巧妙融合使得产教融合项目不仅在实现学科知识的传授上有所突破，更在培养学生实际应用能力和适应未来职业发展方向上走出了一条新的道路。
四、实质共赢：项目成效的全方位体现
项目取得的成效在多个方面都呈现出积极的态势，为企业、学生和学校都带来了实质性的利益。
首先，从企业的角度看，项目的实施将提升其产品在网络上的曝光量。通过学生们精心撰写和优化的产品说明书，将使得搜索引擎对产品的推荐效果更为优化。该项目为企业注入了创新元素，使得产品的文案表达更具吸引力。学生们从新鲜视角出发，为产品描述注入了更有创意的元素。这不仅使得产品更具独特性，也增强了用户对产品的好奇心和购买欲望，更提升了品牌的知名度和美誉度。这也体现了产教融合项目对于企业营销战略的积极影响。
其次，对于参与项目英语专业学生而言，项目成为了他们实际操作英语写作的宝贵机会。通过企业的专业团队合作，他们不仅学到了实际应用的技能，还培养了团队协作和沟通的能力。这不仅在学术上对学生有着深远的影响，更为他们未来进入职场提供了宝贵的经验。同时，学生们的英语写作能力得到了显著提升，这对于他们未来从事相关职业是一种实质性的职业素养提升。
最后，从学校的层面看，项目的成功推动了校企合作模式的深度发展。学校通过与香港本地化公司和电商公司的紧密合作，不仅提升了自身在产业界的影响力，更为学生提供了更广泛的实践平台。成功的产教融合项目为学校树立了校企合作的良好典范，为今后与更多企业开展深度合作提供了有力的案例支持。
五、经验总结
项目的实施顺应了产教融合产教融合这一趋势，这种趋势的背后是对于高校教育与职场需求之间更密切衔接的迫切呼声，要求学校更加贴近市场需求，为学生提供更有针对性的培养。通过该项目，我们深刻认识到产教融合项目在实际中能够取得显著效果。为了更好地达成项目目标，我们强调了校企合作的紧密性，通过双方的深度沟通与合作，实现了优质技术写作文案的共同创作。这种深度学生团队参与使得校企合作更为实质化，项目更具可操作性和实际效果。在未来，我们将进一步加强学生团队的专业指导，确保学生们能够更好地将理论知识转化为实际操作技能。
在未来，外国语学院将继续加强校企合作，推动产教融合项目的深度发展。通过整合更多前沿技术和学科知识，为学生提供更多实际应用的机会，共同创造更多价值。