曾凯丽，助教，美国俄亥俄州立大学硕士研究生毕业，专业方向是TESOL（英语教学专业）。主要从事英语教学、课程设计和开发方面的研究。现任外国语学院公共英语老师，主要负责专升本和本科阶段学生的大学英语教学工作，讲授《21世纪大学英语视听说教程》、《21世纪大学英语综合教程》等课程。
在教授过程中，能结合学生的兴趣和需要最大程度地发挥他们英语学习的潜能，善于在互动的学习氛围下高效地将学生的输入转化成输出。在课堂上，不仅注重知识的灌输，而且重视学生们综合能力和素质的培养。并且有效地使用以学生为中心的教学方法如：翻转课堂、角色扮演、游戏法等来调动学生们的学习积极性，提高他们的学习兴趣，促使他们在学习过程中通过自主学习和思考来完成相关的学习任务。在备课过程中，还会考虑班级上学生们的基础，然后根据基础来调整教学目标和难度，使得课程更加符合学生们的学习需求。
学高为师，身正为范。“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。在学校的德育工作中，坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好地担起了学生健康成长指导者和引路人的责任。在平常的生活中，坚持以德立身、以德立学、以德施教，立志为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。在平常时间里，积极投身于课程思政的研究，例如在翻转课堂中如何进行中国故事的教学。在课程思政的教育中，不仅使学生们深入学习了社会主义核心价值观、民族主义精神，而且掌握了基本的语言技能。
此外，多次带学生参加各类技能比赛并获得了多项奖项，如2020第二届“高教社杯”上海市职业院校外语技能大赛---朗读大赛（非专业组）中带领黄华等多位学生获得二等奖和三等奖、2022“外研社.国才杯“全国英语演讲大赛省级决赛（上海赛区）指导陈亿超同学获得三等奖、2023 “外研社杯”职场英语挑战赛演讲大赛指导刘缘同学获得二等奖，2023“外研社.国才杯” “理解当代中国”上海市大学生外语能力大赛指导谢金翔同学获得铜奖。并且自己在2022第三届长三角应用型高校“中国故事”教师英语微课大赛中获得三等奖。
在平常时间里，积极参加学校组织的“强师工程”培训，并且在课程研究方面发表了省级论文“论职业大学英语课堂中有效的多媒体听力教学工具”。